แนวคิด/ความเป็นมา
ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน มีที่ดินถือครองรวม 4 ไร่ เป็นที่ดินของปราชญ์ชาวบ้าน นายจับ เย็นทั่ว โดยศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงในนาม “โรงเรียนร้อยหวันพันธุ์ป่า”เปิดดำเนินการในปี 2549 ภายใต้กรอบคิดจิตอาสามุ่งเน้นหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อทัดทานกระแสสังคมบริโภคนิยมเพื่อการส่งออกจนทำให้เกิดการแข่งขัน ระบบนิเวศน์เต็มไปด้วยสารเคมี พันธุกรรมพืชท้องถิ่นถูกทำลาย ทั้งนี้ศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน จึงได้รับความช่วยเหลือด้านเงินทุนและอื่น ๆ เช่น รายการสารคดีทางโทรทัศน์และหนังสือพิมพ์ ความช่วยเหลือร่วมมือจากชมรมพัฒนาชนบทจากมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ในการออกค่ายอาสา เพื่อช่วยก่อสร้างอาคารสถานที่ จนกลายเป็นภาคีร่วมมือเรียนรู้ไปด้วยกัน ต่อมาในปี 2550 โรงเรียนร้อยหวันพันธุ์ป่า จึงได้รับการประสานงานเป็นศูนย์ปราชญ์ชาวบ้านเปิดการอบรมเกษตรกรตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อให้เกษตรกรที่เข้าอบรมได้เข้าใจแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และนำไปสู่การปฏิบัติ การทำเกษตรกรรมยั่งยืน บัญชีครัวเรือน การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การอนุรักษ์พันธุ์พืชท้องถิ่น ตลอดถึงการจัดทำแผนยุทธศาสตร์คุ้มกันแผ่นดิน เพื่อให้สังคมเกษตรเป็นสังคมพอเพียงและยั่งยืน การอบรมตามหลักสูตรใช้ระยะเวลารุ่นละ 3 วัน 2 คืน ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้ร่วมกัน ทำกิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกัน เรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอย่างถ่องแท้ ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยได้รับการสนับสนุนงบประมาณจากสำนักงานเกษตรและสหกรณ์จังหวัดพัทลุง
กิจกรรม/กระบวนการเรียนรู้
ศูนย์เรียนรู้โรงเรียนร้อยหวันพันธุ์ป่าเปิดอบรมความรู้โดยใช้กระบวนการเรียนการสอนที่ประกอบด้วยการบรรยาย ทั้งในห้องเรียน และนอกอาคาร โดยการบรรยายในห้องเรียน เป็นการทำความเข้าใจ เปลี่ยนแนวคิด พฤติกรรม ส่วนนอกอาคารจะเป็นการชี้ให้เห็นถึงขั้นตอนการปฏิบัติอย่างชัดเจน การสาธิต ประกอบ ทั้งในห้อง และที่ฐานการเรียนรู้ การอภิปรายกลุ่มและการศึกษาดูงาน โดยเนื้อหาการอบรมแก่หลักการแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การทำบัญชีครัวเรือน หลักการทำเกษตรกรรมยั่งยืนและระบบนิเวศน์ การวางแผนการผลิต การวิเคราะห์ธาตุอาหารในดิน การผลิตจุลินทรีย์ท้องถิ่น การผลิตปุ๋ยอินทรีย์ชีวภาพ การสกัดสมุนไพรป้องกันโรคแมลงศัตรูพืช ความสำคัญของพันธุ์พืชท้องถิ่น การปลูกไม้ใช้หนี้และการจัดทำแผนยุทธศาสตร์ภูมิคุ้มกันแผ่นดิน นอกจากนี้ในอนาคตจะผลักดันให้เยาวชนมีส่วนร่วมด้วยการเป็นวิทยากรร่วม เพื่อปลูกฝังและสร้างจิตสำนึก ทั้งนี้ทั้งนั้นในปัจจุบันก็สร้างทีมงานในระดับเยาวชนอยู่เช่นกัน มีทั้งเยาวชนที่กำลังศึกษาอยู่และไม่ได้ศึกษาต่อ ทำสวนแล้วก็มี ได้ให้เข้ามาช่วยทำงาน
ความสำเร็จ/ผลที่ได้รับ/จุดเด่น
- จุดเด่นของศูนย์เครือข่ายปราชญ์ชาวบ้าน คือ การเป็นศูนย์เรียนรู้ด้านการเกษตรยั่งยืน การอนุรักษ์พันธุ์พืชท้องถิ่น และสนับสนุนส่งเสริมการอนุรักษ์ฟื้นฟูทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ผ่านกระบวนการของกิจกรรม
- มีความพยายามในการทำงานกับเยาวชนเพื่อสร้างจิตสำนึกในการทำการเกษตรและการอนุรักษ์ทรัพยากร